Im Rahmen einer Umgestaltung des Flurs im Erdgeschoss, soll durch einen partizipativen und künstlerischen Prozesses die Aufenthaltsqualität in der Schule zu erhöht werden. Dabei ist zu beachten, dass das Gebäude denkmalgeschützt ist. Der Flur ist eine wichtige Durchgangszone für Eltern, Kinder, Lehrer und Erzieher, eine helle und freundlichere Gestaltung soll die Schule in ihrer Bestrebung einladender zu wirken unterstützen. Durch das Projekt soll eine freundliche und wertschätzende Atmosphäre entstehen, die u.a. die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler begünstigt.